恩施自治州农村居民家庭教育消费研究
日期:2012.01.01 点击数:24
【类型】学位论文
【作者】龚璇
【学位授予单位】中南民族大学
【学位年度】2012-01-01
【学位名称】硕士
【分类号】G527;|F323.8;|F224
【导师姓名】柏振忠
【摘要】本研究运用消费理论,采用定量与定性的分析方法,对恩施自治州农村居民的消费行为及教育消费的特征进行了比较全面的分析和探讨,以期获得有意义的研究成果,为启动恩施自治州农村家庭消费特别是教育消费提供理论和政策依据。因为消费是拉动经济增长的三驾马车之一,是国民经济循环的先导因素,生产的目的是为了消费,只有不断扩大消费,才能拉动经济的持续增长。由于我国经济发展的不平衡性,东西部的差距已经很大,启动内需的难点和重点主要集中在中西部的落后地区,特别是中西部的广大民族地区。当前民族地区农村家庭消费信心不足的一个重要方面就
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